Đó là quan điểm của nhiều trường đại học về công tác tuyển sinh năm 2020 khi Bộ GD&ĐT công bố phương án thi quá đột ngột, khiến các trường đại học không kịp xoay sở.
Thí sinh vào đại học năm 2020 gặp lúng túng khi Bộ GD&ĐT thay đổi phương án thi đột ngột
Tránh xáo trộn, các đại học sẽ lấy kết quả thi tốt nghiệp THPT để xét tuyển
PGS.TS Nguyễn Thị Hoà, Trưởng phòng Khảo thí và bảo đảm chất lượng, trường ĐH Giao thông chuyên chở cho biết, trong tình hình dịch Covid -19, cả giang sơn gặp khó khăn, việc Chính phủ quyết định giao các địa phương tổ chức Kỳ thi THPT dưới sự Thanh tra, giám sát của Bộ nhằm giảm tải sức ép học tập cho học trò, giảm gánh nặng kinh tế cho các địa phương và bảo đảm các quy định của Luật GD 2020 là hiệp.
Tuy nhiên, để tạo điều kiện thuận tiện cho các trường ĐH,CĐ trong xét tuyển đầu vào, PGS.TS Nguyễn Thị Hoà mong Bộ GD&ĐT tiếp tương trợ các trường cơ sở dữ liệu về kết quả kỳ thi THPT 2020, kết quả học bạ của học sinh 3 năm học THPT và thứ tự ước muốn vào ĐH của thí sinh để các trường cùng xét tuyển.
“Việc duy trì hệ thống cơ sở dữ liệu trên sẽ tạo ra sự ổn định, công bằng trong xét tuyển, tránh lượng thí sinh trúng tuyển ảo và phát huy tối đa hoài vọng, sở trường của thí sinh. Rất mong Bộ tiếp tục tạo điều kiện để hệ thống hoạt động ổn định, tạo tiện lợi cho thí sinh” - PGS.TS Nguyễn Thị Hoà đề nghị.
PGS.TS Bùi ĐứcTriệu, Trưởng phòng Đào tạo trường ĐH Kinh tế quốc dân cho hay, bây giờ theo quan sát của tôi hồ hết các trường ĐH đều sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT 2020 để xét tuyển. Ngay cả ĐH nhà nước Hà Nội, ĐH Bách khoa Hà Nội có kỳ thi riêng vẫn sử dụng kết quả này để xét song song.
Như vậy, có thể nói hệ thống các trường ĐH trên toàn quốc vẫn dùng kết quả kỳ thi này tương đương với kỳ thi THPT nhà nước các năm trước.
Do đó, ông Triệu cho rằng, phần mềm xét tuyển, đăng ký xét tuyển của Bộ đã hoàn thiện và hoạt động rất hiệu quả mấy năm qua rất cần được vận hành như các năm trước để hỗ trợ công tác tuyển sinh của các trường.
Hơn thế là tương trợ thí sinh, thực hiện nghĩa vụ tầng lớp, đặc biệt trong bối cảnh đại dịch Covid-19 này, để giảm bớt thiệt thòi cho thí sinh và mang lại ích lợi to lớn cho toàn tầng lớp.
Cơ sở dữ liệu điểm thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT là cứ quan trọng và khách quan nhất để các trường đại học thực hành xét tuyển
Phải tạo thuận tiện, giữ ổn định cho thí sinh, gia đình và tầng lớp
Đồng ý kiến trên, ông Đặng Văn Tùng, Trưởng phòng đào tạo, Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông đề nghị: Bộ GD&ĐT cho phép tiếp kiến lồng ghép việc kết nạp hồ sơ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT với hồ sơ ĐKXT đại học nhằm tạo điều kiện tiện lợi cho thí sinh.
song song, chỉ đạo các Sở GD&ĐT tiếp kiến tổ chức triển khai hướng dẫn thí sinh khai hồ sơ, tổ chức thu nạp hồ sơ và xử lý dữ liệu vào hệ thống phần mềm quản lý chung như năm 2019 của Bộ GD&ĐT để tránh gây xáo trộn, hoang toàng trong công tác tuyển sinh; tạo thuận lợi, giữ ổn định cho thí sinh, gia đình và từng lớp cũng như tương trợ các trường đại học có thể thực hành xét tuyển theo đúng chỉ tiêu đã ban bố.
Đặc biệt, với vai trò quản lý chuyên ngành của Bộ GD&ĐT, đề nghị Bộ GD&ĐT tiếp tục giữ vai trò chủ trì điều hành đối với công tác lọc ảo, xét tuyển đại học thống nhất toàn quốc như năm 2019.
Ông Tùng đánh giá, phần mềm quản lý tuyển sinh hiện đã được hoàn thiện, đang được ứng dụng rất hiệu quả trong công quản lý của Bộ GD&ĐT cũng như tạo môi trường áp dụng công nghệ thông báo rộng rãi cho các bên cùng tham dự khai hoang, dùng hiệu quả trên hệ thống (từ thí sinh, trường THPT, Sở GD, trường đại học đến quản lý Bộ GD&ĐT), điều này đã được tầng lớp đánh giá rất cao.
TS. Trần Khắc Thạc, Phó trưởng phòng trường ĐH Thủy Lợi cho biết, theo quan điểm của tôi, để kỳ thi THPT đạt hiệu quả cao trên cả 5 mặt: Tinh gọn, giảm tải và sức ép cho học trò; Tạo điều kiện và dịp đồng đều cho học trò; Tiết kiệm, không gây bất ngờ; tùng tiệm, tận dụng được hạ tầng CNTT đã đầu tư 5 năm qua; tương trợ cho các Trường đại học tuyển đúng, đủ và công bằng cho cả người học và thí sinh.
Tuy nhiên, nhằm giảm tải sức ép học tập cho học sinh vì phương án thi đổi thay bất ngờ nên TS Thạc đề xuất 2 vấn đề:
Thứ nhất, Bộ chỉ đạo tổ chức việc đăng ký thi, đăng ký xét tuyển trên hệ thống thi như những năm 2019 trở về trước để tạo điều kiện cho học sinh có nhiều dịp, công bằng trong tuyển sinh và ổn định tâm lý.
Thứ hai, Để tạo điều kiện thuận lợi cho các trường ĐH,CĐ trong xét tuyển đầu vào, rất mong Bộ GD&ĐT đấu tương trợ các trường cơ sở dữ liệu về kết quả kỳ thi THPT 2020, kết quả học bạ của học trò 3 năm học THPT, hệ thống lọc ảo ...
“Việc duy hệ thống phần mềm thi và xét tuyển dựa trên cơ sở dữ liệu hợp nhất nêu trên sẽ tạo ra sự ổn định trong toàn hệ thống và phát huy tối đa ước muốn, sở trường của thí sinh, kiệm ước cho toàn từng lớp” – TS Thạc nhấn mạnh.
Công khai dữ liệu so sánh giữa phổ điểm học bạ và phổ điểm thi tốt nghiệp
Đó là khẳng định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, để đảm bảo kỳ thi được tổ chức nghiêm túc, chất lượng, bên cạnh các giải pháp hành chính, về mặt kỹ thuật, Bộ sẽ tiếp tổ chức các môn thi trắc nghiệm nhằm giảm thiểu tác động của con người trong quá trình thi cử.
Các môn thi trắc nghiệm được chấm bằng máy với quy trình giám sát chặt đẹp (bản chất là chấm tập trung trong toàn quốc). Các địa phương tổ chức chấm các bài thi tự luận như những năm trước.
Việc tổ chức kỳ thi cũng nhằm tạo sự minh bạch, công bằng giữa người học trên toàn quốc, là dịp để học sinh đoàn luyện bản lĩnh thi, tạo động lực thi đua cho cả người học, người dạy;…
"Sau khi có kết quả thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiến hành phân tích, đánh giá, công khai dữ liệu so sánh giữa phổ điểm học bạ và phổ điểm thi tốt nghiệp của các địa phương để dư luận giám sát" - Bộ trưởng Nhạ nhấn mạnh.
Hồng Hạnh
0 nhận xét:
Đăng nhận xét